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Titre 5

Hier Professeur des Ecoles

Aujourd'hui spécialisée dans la gestion des émotions

Une Double Expertise au Service de l'Enfance et de l'Adolescence

Une approche globale alliant EFT clinique et techniques complémentaires

Durant 17 années j’ai accompagné et guidé les élèves dans leurs apprentissages Enseigner, c’est transmettre des savoirs et comprendre les difficultés rencontrées, encourager, rassurer et parfois aussi, aider à dépasser les blocages invisibles. Au fil des années, j’ai constaté combien les émotions jouent un rôle primordial dans l'apprentissage et la qualité des interactions, influençant à la fois les enfants et les adultes - enseignants, parents, personnel éducatif...

...puis j’ai décidé de me spécialiser dans l’accompagnement émotionnel Je me suis formée à l'Institut Francophone de Psychothérapie Emotionnelle et Cognitive (IFPEC), et j'ai obtenu ma certification de praticienne en EFT clinique : une approche de libération émotionnelle dont l’efficacité est soutenue par plusieurs études en neurosciences et psychologie.

...une reconversion riche d'un parcours personnel et professionnel spécifique! Animée depuis toujours par une profonde curiosité pour l’humain -ses émotions et ses mécanismes de transformation-, mon expérience dans l’enseignement m'a permis de développer une compréhension fine des enjeux liés à l’enfance et à l’adolescence, ainsi qu’une expertise précieuse sur les difficultés émotionnelles et scolaires que peuvent rencontrer les jeunes. Ma formation en EFT clinique, quant à elle, m'apporte la maîtrise des mécanismes inconscients qui entravent l'apprentissage et le bien-être en général, ainsi que les compétences en gestion et régulation émotionnelle.

Aujourd'hui, j'aide enfants, adolescents et adultes à mieux comprendre et apaiser leurs émotions, à surmonter stress et blocages, et à retrouver un équilibre émotionnel durable.

J'intègre également à ma pratique de l'EFT clinique des techniques complémentaires telles que le reiki, pour un accompagnement adapté aux besoins de chacun.​

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